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<!DOCTYPE html> | ||
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<head> | ||
<meta charset="UTF-8"> | ||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> | ||
<title>Experiências Extracurriculares</title> | ||
<link rel="stylesheet" href="style.css"> | ||
</head> | ||
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<body> | ||
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<header> | ||
<h1>Jéssica Eveline Saraiva Araújo</h1> | ||
<p id="contato"> | ||
<strong><a href="https://github.com/xzxjesse" target="_blank">GitHub</a></strong> | ||
<strong><a href="https://www.linkedin.com/in/xzxjesse" target="_blank">LinkedIn</a></strong> | ||
<strong><a href="mailto:[email protected]">E-mail</a></strong> | ||
<strong><a href="https://wa.me/5561992846515" target="_blank">WhatsApp</a></strong> | ||
</p> | ||
</header> | ||
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<nav> | ||
<ul> | ||
<li><a href="index.html">Principal</a></li> | ||
<li><a href="professional_experience.html">Experiências Profissionais</a></li> | ||
<li><a href="extracurricular.html">Experiências Extracurriculares</a></li> | ||
</ul> | ||
</nav> | ||
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<section id="extracurricular"> | ||
<h2>Experiências Extracurriculares</h2> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>SóEducador</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2023</p> | ||
<p>Participar do curso de Libras Básico foi enriquecedor, proporcionando imersão na Língua Brasileira de Sinais e sua cultura. Abordando desde estrutura gramatical até temas como cumprimentos e família, aprendi a importância da inclusão respaldada pela Lei nº 10.436/2002. A prática constante fortaleceu minha habilidade em Libras, enquanto o curso enfatizou a diversidade na comunidade surda, promovendo uma perspectiva inclusiva. A experiência capacitou-me linguisticamente e ampliou minha compreensão sobre a importância da comunicação acessível na rica cultura surda.</p> | ||
</article> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>Universidade de Brasília - UnB</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2022</p> | ||
<p>Participar do curso em normas ABNT foi uma experiência valiosa de aprimoramento na elaboração acadêmica. Adquiri conhecimentos detalhados sobre as normas da ABNT, incluindo citações, referências e estruturação de textos. A experiência fortaleceu minha habilidade técnica e ressaltou a importância do cumprimento rigoroso das normas para garantir a credibilidade de documentos acadêmicos.</p> | ||
</article> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>CEM 02 da Ceilândia</h3> | ||
<p><strong>Entidade Estudantil</strong> 2021</p> | ||
<p>Assumir a presidência do grêmio estudantil no último ano foi enriquecedor e desafiador. Lidei com responsabilidades como liderança, organização de eventos e representação dos alunos. Tomei decisões importantes, gerenciei orçamentos e promovi comunicação eficaz entre estudantes e administração. Resolvi conflitos e fomentei o envolvimento estudantil, contribuindo para um ambiente escolar mais engajado e inclusivo. A experiência fortaleceu minha habilidade de liderança e compromisso com o bem-estar da comunidade estudantil.</p> | ||
</article> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>JA Distrito Federal</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>Participar do curso foi uma experiência dinâmica, abrangendo várias etapas de desenvolvimento de projetos. No "Kick off", compreendi o desafio proposto. Na imersão, explorei desafios, realizando pesquisa e desenvolvendo empatia. A etapa de Ideação/Cocriação estimulou a criatividade, priorização de ideias e construção de proposta de valor. No teste e validação, envolvi prototipação e preparação para o pitch final. O "Demo Day" encerrou o curso, proporcionando a oportunidade de apresentar resultados, destacando o aprendizado em um ambiente colaborativo e inovador, onde meu projeto ficou em segundo lugar.</p> | ||
</article> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>Coletivo Juntas!</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>O Curso de Comunicação Digital abordou fundamentos essenciais para entender redes sociais e estratégias online. Focando no papel de Social Media, explorei planejamento de conteúdo, gestão de imagem e coordenação de atividades online. O programa proporcionou compreensão aprofundada em marketing digital, análise de métricas e criação de campanhas eficazes. A ênfase teórica permitiu assimilar conhecimentos cruciais para construir uma presença digital eficiente. Essa experiência teórica enriqueceu minha base em comunicação digital, preparando-me para aplicar esse conhecimento na prática.</p> | ||
</article> | ||
|
||
<article> | ||
<h3>Universidade Emancipa</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>Participar do Curso de Formação de Educadores Populares foi uma experiência enriquecedora e transformadora, proporcionando conhecimentos fundamentais sobre práticas pedagógicas voltadas para a educação popular. A abordagem incluiu estratégias participativas, metodologias inclusivas e valorização do conhecimento local. A formação abrangeu temas como empoderamento comunitário, diálogo intercultural e habilidades de facilitação. Atividades práticas, discussões e reflexões fortaleceram minha compreensão sobre o papel do educador popular na promoção da justiça social e na construção de comunidades resilientes. A troca de experiências com outros participantes enriqueceu minha perspectiva, reforçando meu compromisso com abordagens inclusivas e transformadoras na educação.</p> | ||
</article> | ||
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</section> | ||
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</body> | ||
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<!DOCTYPE html> | ||
<html lang="pt-br"> | ||
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<head> | ||
<meta charset="UTF-8"> | ||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> | ||
<title>Experiências Extracurriculares</title> | ||
<link rel="stylesheet" href="style.css"> | ||
</head> | ||
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<body> | ||
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<header> | ||
<h1>Jéssica Eveline Saraiva Araújo</h1> | ||
<p id="contato"> | ||
<strong><a href="https://github.com/xzxjesse" target="_blank">GitHub</a></strong> | ||
<strong><a href="https://www.linkedin.com/in/xzxjesse" target="_blank">LinkedIn</a></strong> | ||
<strong><a href="mailto:[email protected]">E-mail</a></strong> | ||
<strong><a href="https://wa.me/5561992846515" target="_blank">WhatsApp</a></strong> | ||
</p> | ||
</header> | ||
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<nav> | ||
<ul> | ||
<li><a href="index.html">Principal</a></li> | ||
<li><a href="professional_experience.html">Experiências Profissionais</a></li> | ||
<li><a href="extracurricular.html">Experiências Extracurriculares</a></li> | ||
</ul> | ||
</nav> | ||
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<section id="extracurricular"> | ||
<h2>Experiências Extracurriculares</h2> | ||
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<article> | ||
<h3>SóEducador</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2023</p> | ||
<p>Participar do curso de Libras Básico foi enriquecedor, proporcionando imersão na Língua Brasileira de Sinais e sua cultura. Abordando desde estrutura gramatical até temas como cumprimentos e família, aprendi a importância da inclusão respaldada pela Lei nº 10.436/2002. A prática constante fortaleceu minha habilidade em Libras, enquanto o curso enfatizou a diversidade na comunidade surda, promovendo uma perspectiva inclusiva. A experiência capacitou-me linguisticamente e ampliou minha compreensão sobre a importância da comunicação acessível na rica cultura surda.</p> | ||
</article> | ||
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<article> | ||
<h3>Universidade de Brasília - UnB</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2022</p> | ||
<p>Participar do curso em normas ABNT foi uma experiência valiosa de aprimoramento na elaboração acadêmica. Adquiri conhecimentos detalhados sobre as normas da ABNT, incluindo citações, referências e estruturação de textos. A experiência fortaleceu minha habilidade técnica e ressaltou a importância do cumprimento rigoroso das normas para garantir a credibilidade de documentos acadêmicos.</p> | ||
</article> | ||
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<h3>CEM 02 da Ceilândia</h3> | ||
<p><strong>Entidade Estudantil</strong> 2021</p> | ||
<p>Assumir a presidência do grêmio estudantil no último ano foi enriquecedor e desafiador. Lidei com responsabilidades como liderança, organização de eventos e representação dos alunos. Tomei decisões importantes, gerenciei orçamentos e promovi comunicação eficaz entre estudantes e administração. Resolvi conflitos e fomentei o envolvimento estudantil, contribuindo para um ambiente escolar mais engajado e inclusivo. A experiência fortaleceu minha habilidade de liderança e compromisso com o bem-estar da comunidade estudantil.</p> | ||
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<h3>JA Distrito Federal</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>Participar do curso foi uma experiência dinâmica, abrangendo várias etapas de desenvolvimento de projetos. No "Kick off", compreendi o desafio proposto. Na imersão, explorei desafios, realizando pesquisa e desenvolvendo empatia. A etapa de Ideação/Cocriação estimulou a criatividade, priorização de ideias e construção de proposta de valor. No teste e validação, envolvi prototipação e preparação para o pitch final. O "Demo Day" encerrou o curso, proporcionando a oportunidade de apresentar resultados, destacando o aprendizado em um ambiente colaborativo e inovador, onde meu projeto ficou em segundo lugar.</p> | ||
</article> | ||
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<h3>Coletivo Juntas!</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>O Curso de Comunicação Digital abordou fundamentos essenciais para entender redes sociais e estratégias online. Focando no papel de Social Media, explorei planejamento de conteúdo, gestão de imagem e coordenação de atividades online. O programa proporcionou compreensão aprofundada em marketing digital, análise de métricas e criação de campanhas eficazes. A ênfase teórica permitiu assimilar conhecimentos cruciais para construir uma presença digital eficiente. Essa experiência teórica enriqueceu minha base em comunicação digital, preparando-me para aplicar esse conhecimento na prática.</p> | ||
</article> | ||
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<h3>Universidade Emancipa</h3> | ||
<p><strong>Curso</strong> 2020</p> | ||
<p>Participar do Curso de Formação de Educadores Populares foi uma experiência enriquecedora e transformadora, proporcionando conhecimentos fundamentais sobre práticas pedagógicas voltadas para a educação popular. A abordagem incluiu estratégias participativas, metodologias inclusivas e valorização do conhecimento local. A formação abrangeu temas como empoderamento comunitário, diálogo intercultural e habilidades de facilitação. Atividades práticas, discussões e reflexões fortaleceram minha compreensão sobre o papel do educador popular na promoção da justiça social e na construção de comunidades resilientes. A troca de experiências com outros participantes enriqueceu minha perspectiva, reforçando meu compromisso com abordagens inclusivas e transformadoras na educação.</p> | ||
</article> | ||
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<head> | ||
<meta charset="UTF-8"> | ||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> | ||
<meta name="description" content="Currículo online de Jéssica Eveline Saraiva Araújo, estudante de Engenharia de Software na UnB. Conheça suas experiências profissionais, educacionais e habilidades."> | ||
<meta name="keywords" content="Jéssica Eveline, Engenharia de Software, Currículo, Desenvolvimento Web, Linguagens de Programação, Design, Visualização de Dados, Bancos de Dados, Computação em Nuvem"> | ||
<title>xzxjesse</title> | ||
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<body> | ||
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<header> | ||
<h1>Jéssica Eveline Saraiva Araújo</h1> | ||
<p id="contato"> | ||
<strong><a href="https://github.com/xzxjesse" target="_blank">GitHub</a></strong> | ||
<strong><a href="https://www.linkedin.com/in/xzxjesse" target="_blank">LinkedIn</a></strong> | ||
<strong><a href="mailto:[email protected]">E-mail</a></strong> | ||
<strong><a href="https://wa.me/5561992846515" target="_blank">WhatsApp</a></strong> | ||
</p> | ||
</header> | ||
|
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<nav> | ||
<ul> | ||
<li><a href="index.html">Principal</a></li> | ||
<li><a href="professional_experience.html">Experiências Profissionais</a></li> | ||
<li><a href="extracurricular.html">Experiências Extracurriculares</a></li> | ||
</ul> | ||
</nav> | ||
|
||
<div class="content-container"> | ||
<section id="education-languages" class="content-block"> | ||
<h2>Formação</h2> | ||
<ul> | ||
<li><strong>Universidade:</strong> UnB - Universidade de Brasília</li> | ||
<li><strong>Curso:</strong> Graduação em Engenharia de Software</li> | ||
<li><strong>Período:</strong> 2022 - (Previsão de término em 2027)</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<h2>Idiomas</h2> | ||
<ul> | ||
<li><strong>Inglês:</strong> Intermediário</li> | ||
<li><strong>Espanhol:</strong> Avançado</li> | ||
</ul> | ||
</section> | ||
|
||
<section id="skills" class="content-block"> | ||
<h2>Ferramentas e Linguagens</h2> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="programming-languages"> | ||
<li> | ||
<h3>Linguagens de Programação:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>C</li> | ||
<li>Python</li> | ||
<li>JavaScript</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="web-development"> | ||
<li> | ||
<h3>Desenvolvimento Web:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>HTML</li> | ||
<li>CSS</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="design-tools"> | ||
<li> | ||
<h3>Design:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>Figma</li> | ||
<li>Canva</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="data-visualization"> | ||
<li> | ||
<h3>Visualização de Dados:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>PowerBI</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="databases"> | ||
<li> | ||
<h3>Bancos de Dados:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>SQL</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
|
||
<ul class="tool-category" id="cloud-computing"> | ||
<li> | ||
<h3>Computação em Nuvem:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>Microsoft Azure</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
</section> | ||
</div> | ||
|
||
</body> | ||
|
||
</html> | ||
<!DOCTYPE html> | ||
<html lang="pt-BR"> | ||
|
||
<head> | ||
<meta charset="UTF-8"> | ||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> | ||
<meta name="description" content="Currículo online de Jéssica Eveline Saraiva Araújo, estudante de Engenharia de Software na UnB. Conheça suas experiências profissionais, educacionais e habilidades."> | ||
<meta name="keywords" content="Jéssica Eveline, Engenharia de Software, Currículo, Desenvolvimento Web, Linguagens de Programação, Design, Visualização de Dados, Bancos de Dados, Computação em Nuvem"> | ||
<title>xzxjesse</title> | ||
<link rel="stylesheet" href="style.css"> | ||
</head> | ||
|
||
<body> | ||
|
||
<header> | ||
<h1>Jéssica Eveline Saraiva Araújo</h1> | ||
<p id="contato"> | ||
<strong><a href="https://github.com/xzxjesse" target="_blank">GitHub</a></strong> | ||
<strong><a href="https://www.linkedin.com/in/xzxjesse" target="_blank">LinkedIn</a></strong> | ||
<strong><a href="mailto:[email protected]">E-mail</a></strong> | ||
<strong><a href="https://wa.me/5561992846515" target="_blank">WhatsApp</a></strong> | ||
</p> | ||
</header> | ||
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<nav> | ||
<ul> | ||
<li><a href="index.html">Principal</a></li> | ||
<li><a href="professional_experience.html">Experiências Profissionais</a></li> | ||
<li><a href="extracurricular.html">Experiências Extracurriculares</a></li> | ||
</ul> | ||
</nav> | ||
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<div class="content-container"> | ||
<section id="education-languages" class="content-block"> | ||
<h2>Formação</h2> | ||
<ul> | ||
<li><strong>Universidade:</strong> UnB - Universidade de Brasília</li> | ||
<li><strong>Curso:</strong> Graduação em Engenharia de Software</li> | ||
<li><strong>Período:</strong> 2022 - (Previsão de término em 2027)</li> | ||
</ul> | ||
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||
<h2>Idiomas</h2> | ||
<ul> | ||
<li><strong>Inglês:</strong> Intermediário</li> | ||
<li><strong>Espanhol:</strong> Avançado</li> | ||
</ul> | ||
</section> | ||
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<section id="skills" class="content-block"> | ||
<h2>Ferramentas e Linguagens</h2> | ||
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||
<ul class="tool-category" id="programming-languages"> | ||
<li> | ||
<h3>Linguagens de Programação:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>C</li> | ||
<li>Python</li> | ||
<li>JavaScript</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
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<ul class="tool-category" id="web-development"> | ||
<li> | ||
<h3>Desenvolvimento Web:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>HTML</li> | ||
<li>CSS</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
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||
<ul class="tool-category" id="design-tools"> | ||
<li> | ||
<h3>Design:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>Figma</li> | ||
<li>Canva</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
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<ul class="tool-category" id="data-visualization"> | ||
<li> | ||
<h3>Visualização de Dados:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>PowerBI</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
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<ul class="tool-category" id="databases"> | ||
<li> | ||
<h3>Bancos de Dados:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>SQL</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
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||
<ul class="tool-category" id="cloud-computing"> | ||
<li> | ||
<h3>Computação em Nuvem:</h3> | ||
<ul> | ||
<li>Microsoft Azure</li> | ||
</ul> | ||
</li> | ||
</ul> | ||
</section> | ||
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</body> | ||
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