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dini-ag-kim · Apr 26, 2024 · 8648b25 · 8648b25
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diff --git a/2_inhaltliche_grundlagen/2_inhaltliche_grundlagen.md b/2_inhaltliche_grundlagen/2_inhaltliche_grundlagen.md
@@ -1163,5 +1163,5 @@ formalisierten, dokumentierten Prozessen folgen.</p></li>
 
 [^5]: Zum Teil wird der Prozess der Harmonisierung auch als Normalisierung bezeichnet.
 
-[^6]: Interoperabilität bezeichnet die Eigenschaft, Daten mit möglichst minimalem Verlust auszutauschen [@rileyumwmwi2017, S. 2] (vgl. <a href="/#/./3_technische_grundlagen?id=_35-wie-gelingt-der-datenaustausch-in-einer-vernetzten-bildungslandschaft">Kapitel zum Datenaustausch</a>).
+[^6]: Interoperabilität bezeichnet die Eigenschaft, Daten mit möglichst minimalem Verlust auszutauschen [@rileyumwmwi2017, S. 2] (vgl. [Kapitel zum Datenaustausch](3_technische_grundlagen?id=_35-wie-gelingt-der-datenaustausch-in-einer-vernetzten-bildungslandschaft)).
 
diff --git a/3_technische_grundlagen/3_technische_grundlagen.md b/3_technische_grundlagen/3_technische_grundlagen.md
@@ -2186,7 +2186,7 @@ System geladen</p></li>
 
 [^9]: wird vom IEEE mittlerweile als veraltet angesehen (IEEE, 2020b). Für eine ähnliche Einschätzung, siehe auch: INVITE-Projekt [@goertzmiiiwswfwzebimudirii2023, S. 7].
 
-[^10]: siehe Abschnitt “<a href="/#/./3_technische_grundlagen?id=_35-wie-gelingt-der-datenaustausch-in-einer-vernetzten-bildungslandschaft">Technische Grundlagen</a>
+[^10]: siehe Abschnitt "[Technische Grundlagen](3_technische_grundlagen?id=_35-wie-gelingt-der-datenaustausch-in-einer-vernetzten-bildungslandschaft)"
 
 [^11]: Die Web Hypertext Application Technology Working Group (WHATWG) ist eine Community zur Entwicklung webbasierter Standards.
 

diff --git a/4_didaktische_metadaten/4_didaktische_metadaten.md b/4_didaktische_metadaten/4_didaktische_metadaten.md
@@ -5544,7 +5544,7 @@ relevanten Attribute und Wertelisten zu identifizieren und mit den
 entsprechenden Objekten zu verknüpfen, die für die Nutzung ihres
 Dienstes entscheidend sind.
 
-[^15]: vgl. Kapitel “<a href="/#/./2_inhaltliche_grundlagen?id=_21-was-sind-metadaten">Was sind Metadaten?</a>” zum Begriff der Metadaten-Statements.
+[^15]: vgl. Kapitel "[Was sind Metadaten?](2_inhaltliche_grundlagen?id=_21-was-sind-metadaten)" zum Begriff der Metadaten-Statements.
 
 [^16]: Das von LRMI eingeführte Attribut “educationalAlignment” hat sich in der Nutzung als zu kompliziert erwiesen und wurde durch die Attribute “teaches” und “assesses” ersetzt.
 

diff --git a/6_zusammenfassung/6_zusammenfassung.md b/6_zusammenfassung/6_zusammenfassung.md
@@ -156,4 +156,4 @@ Format (“Markdown”) in einem Repositorium zur Verfügung gestellt. Dort
 finden sich auch Hinweise zur Weiterarbeit:
 <https://w3id.org/kim/kompendium>
 
-[^26]: Kleinere Lerneinheiten werden auch als Learning Snacks, Learning Nuggets, Lernhäppchen oder als “Reusable Learning Objects” (RLO) (Baumgartner et al., 2002) bezeichnet.
+[^26]: Kleinere Lerneinheiten werden auch als Learning Snacks, Learning Nuggets, Lernhäppchen oder als “Reusable Learning Objects” (RLO) [@baumgartneresadp2002] bezeichnet.
diff --git a/templates/SUMMARY.md b/templates/SUMMARY.md
diff --git a/templates/_sidebar.md b/templates/_sidebar.md
@@ -0,0 +1,11 @@
+<!-- docs/_sidebar.md -->
+
+* [Home](/)
+* [Präambel](0_praeambel.md)
+* [1 Ziele und Struktur des Kompendiums](1_ziele_und_struktur.md)
+* [2 Inhaltliche Grundlagen: Was sind Metadaten und Standards?](2_inhaltliche_grundlagen.md)
+* [3 Technische Grundlagen: Wie gelingt ein vernetzter Bildungsraum?](3_technische_grundlagen.md)
+* [4 Didaktische Metadaten](4_didaktische_metadaten.md)
+* [5 Anwendungsfälle](5_anwendungsfaelle.md)
+* [6 Zusammenfassung](6_zusammenfassung.md)
+* [7 Autoren](7_autoren.md)
diff --git a/templates/index.html b/templates/index.html
@@ -24,7 +24,7 @@
       search: 'auto',
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-      loadSidebar: "SUMMARY.md",
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