-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 0
Home
Desde nuestro Departamento de Tecnología tenemos el convencimiento de que es fundamental que el alumnado aprenda haciendo.
En ese sentido, trabajamos por elaborar una programación didáctica en torno a la construcción de objetos y sistemas que nos permitan alcanzar los objetivos de aprendizaje marcados con nuestro alumnado.
Es por ello que, desde hace unos años, venimos concretando unos proyectos que nos permiten trabajar en esa línea.
Surgió entonces la idea, en 4º de E.S.O., de construyir un "gran proyecto" formado por sencillos "subproyectos" que nos permitieran ir abordando los contenidos de dicho nivel. Surgieron entonces ideas como:
- Construcción de la maqueta de una nave industrial.
- Construcción de la maqueta de una vivienda.
Finalmente, hemos desembocado en trasladar esta última idea a sólo una habitación, no por reducir la dificultad, sino por reducir la dispersión de nuestro alumnado, que llegaba un momento en que se encontraba un poco perdido, y el resultado era el abandono del proyecto. Eso sin contar la falta de tiempo para construir en clase una maqueta tan compleja.
En primer lugar, organizamos al alumnado en grupos de trabajo de no más de cuatro personas, mezclando ambos sexos.
En cada grupo de trabajo proponemos los siguientes roles:
- Portavoz
- Responsable de herramientas.
- Responsable de limpieza
- Responsable de materiales
Posteriormente, les vamos entregando las propuestas de trabajo, que pueden tener dos tareas (una de diseño y otra de construcción):
- Act 07_01: divisor de tensión con dos resistencias
- Act 07_02: divisor de tensión con resistencia y potenciómetro
- Act 07_03: divisor de tensión con resistencia y LDR
- Act 07_04: divisor de tensión con potenciómetro y LDR
- Act 07_05: polarización de un LED
- Act 07_06: encendido y apagado de un LED con un pulsador
- Act 07_07: detectores de luz y oscuridad con indicación por LED.
- Act 07_08: control de circuitos mediante relé
- Act 07_09: relé accionado por luz o por oscuridad
- Act 07_10: temporizadores
Estas actividades pueden realizarse en cualquier momento, y pueden servir para la atención a la diversidad del alumnado.
Materiales de Tecnología en este enlace