Installation setup
Para que os relatórios funcionem corretamente a completude das atividades do curso deve ser habilitada no Moodle, para isso deve-se alterar as configurações gerais do Moodle.
As configurações que precisamos podem ser procuradas na ferramenta de busca do Moodle, conforme a figura abaixo: (enablecompletion)
Em seguida a tela de resultado da pesquise será apresentada e as configurações do Moodle devem ficar conforme a figura abaixo:
Outra configuração que deve ser realizada é habilitar as estatísticas do Moodle, para que os relatório de log dos tutores possam gerados corretamente.
A palavra chave de busca e a configuração deve ficar conforme a imagem a seguir: (enablestats)
Caso o plugin "enrol/relationship" seja instalado, então ele deve estar habilitado para poder ser utilizado no Moodle.
Para habilitar o plugin o "Relationship sync" deve ser habilitado, clicando na imagem da coluna "Habilitar", e deve ficar conforme a figura abaixo:
Deve-se adicionar os papéis de tutor e orientador na instalação do Moodle.
Os papéis previamente configurados podem ser encontrados em:
- Tutor: https://github.com/UFSC/moodle-report-unasus/wiki/tutor.xml
- Orientador: https://github.com/UFSC/moodle-report-unasus/wiki/orientador.xml
Estes arquivos podem ser utilizados para a criação dos papéis. Para isso deve acessar o ítem de menu:
Painel / Administração do site / Usuários / Permissões / Definir papéis
Nesta tela deve-se clicar no botão "Adicionar um novo papel"
Na tela seguinte o arquivo xml deve ser informado no campo Usar papel predefinido com os dados do papel para alimentar a configuração do papel a ser inserida.
Após terem sido criados os papeis específicos de tutor e orientador, então deve-se configurar o "Grupo de Tutoria" e o "Grupo de Orientação", informando estes novos papeis.
Estas configurações podem ser acessadas no bloco Administrativo:
Na configuração do "Grupo de Tutoria" a configuração deve ficar conforme a figura abaixo:
Na configuração do "Grupo de Orientação" a configuração deve ficar conforme a figura abaixo:
