diff --git a/docs/course_sys/enroll.md b/docs/course_sys/enroll.md index f70d40e3..919ef265 100644 --- a/docs/course_sys/enroll.md +++ b/docs/course_sys/enroll.md @@ -2,6 +2,8 @@

选课轮次

开始时间

结束时间

备注

第一轮

8月28日09:00

8月30日17:00

按优先级实行概率筛选

第二轮

9月12日09:00

9月14日12:00

按优先级实行概率筛选

第三轮

（秋学期开学初）

另行通知

增加循环补充教学班及特殊教学班

第四轮

（冬学期开学初）

仅限冬学期课程

+选课通知参考[本科教学管理信息服务平台](http://zdbk.zju.edu.cn/) + [关于2023级本科新生第一学年秋冬学期选课的通知](http://bksy.zju.edu.cn/2023/0805/c28418a2787833/page.htm)已经发布在本科生院官网。 -**体育课需同时选专项技能课（也就是羽毛球排球这些）和身体素质课。** +**学生修读体育Ⅰ、Ⅱ需同时选专项技能课（如游泳、定向越野等）及身体素质课（位于体育课程列表最下方）。** diff --git a/docs/course_sys/operation.md b/docs/course_sys/operation.md index e225d222..7196b8ac 100644 --- a/docs/course_sys/operation.md +++ b/docs/course_sys/operation.md @@ -1,13 +1,19 @@ # 选课操作 -选课一般在[浙江大学教学管理信息服务平台](http://zdbk.zju.edu.cn)进行，必要时也可以使用[浙江大学现代教务管理系统](http://jwbinfosys.zju.edu.cn)，两者是同一后端。 +选课在[本科教学管理信息服务平台](http://zdbk.zju.edu.cn)进行。 -在选课时间，点击教学管理信息服务平台的左上角点击选课-自主选课进入选课页面。 +在选课期间，点击本科教学管理信息平台的选课管理-自主选课进入选课页面。 ## 插件安装 为了提升选课时的体验，可以安装以下插件。在此感谢为改善学校网站体验，便利同学生活做出贡献的开发者们。 +### Lazuli -浙江大学教务系统增强插件 + +[Lazuli](https://www.cc98.org/topic/5821806)由CC98论坛用户[@adsr](https://www.cc98.org/user/id/672666)开发，安装指南详见其[文档与安装指南](https://www.cc98.org/topic/5821806)。 + +其中功能包括査老师数据插入、自动下拉、课程高亮、选课难度提示，极大地优化教务系统的使用体验。 + ### 求是潮Enroll选课助手 [Enroll选课助手](https://www.qsc.zju.edu.cn/Enroll)由浙江大学求是潮开发，安装指南请见网站。 @@ -18,15 +24,21 @@ ### 学校网站体验增强脚本 -[脚本](https://www.cc98.org/topic/5439617)由CC98论坛用户@du33169开发，这里是其[文档和安装指南](http://zjuwebx.pages.zjusct.io/#/)。 +[脚本](https://www.cc98.org/topic/5439617)由CC98论坛用户[@du33169](https://www.cc98.org/user/id/623451)开发，这里是其[文档和安装指南](http://zjuwebx.pages.zjusct.io/#/)。 这个脚本同时也改善了CC98论坛、学在浙大等的使用体验。 +### Celechron：服务于浙大学生的时间管理器 + +[Celechron](https://www.cc98.org/topic/5807824)由CC98论坛用户[@iotang](https://www.cc98.org/user/id/672329)开发，安装指南详见[其文档与安装指南](https://www.cc98.org/topic/5807824)。 + +Celechron 是一个为浙大学生服务的开源时间管理器, Celechron 提供日程、课表、课程、成绩的查询功能和自动规划任务功能。 + ### 求是潮Mobile [Mobile](https://www.qsc.zju.edu.cn/mobile)是浙江大学求是潮开发的校园内一站式app，可以方便地在手机上查看课表，查询成绩等。 -## 选课页面长啥样？ +## 选课页面 本类（专业）里面是本大类或者本专业**推荐修读**的课程，推荐修读并不一定是必修，所有的必修也不一定包含在推荐修读里面。笔者就遇到过培养方案上推荐本学期修读的课程，并没有出现在本类（专业）一栏里面，因此提醒新生们**请按照自己对应的（目标）专业培养方案选课。大一上同一个大类不同专业的课程往往差别不大，大部分时候完全相同，但如果有跨类确认专业或转专业想法的学生，可能需要考虑一下目标专业对修读课程的要求，比如数学与应用数学专业要求修读数学分析、高等代数与解析几何等。** @@ -48,16 +60,31 @@ 在选课时间段内，对于同一门课的不同教学班，可以在右边侧边栏展开后鼠标拖动排志愿。 +### 搜索引擎 + +在选课选项的最后，有一栏搜索引擎，可以帮助我们更快速地查找到需要的课程。搜索引擎支持两个条件以“与”、“或”连接进行搜索。条件可以有课程代码、课程名称、教师姓名、课程类别、上课时间、上课地点以及学期。 + +### 调整志愿次序 + +同一个代码的课程最多允许选**三个教学班**。而调整志愿次序的操作可以确保自己选课的三个志愿“冲一冲、稳一稳、保一保”井然有序，或有概率成功更换预制课程的老师且没有“选不回来”的风险。 + ## 补选 -入口在选课-补退选申请，只有特定时间才能够申请补选（会通知），此时点击“查询课程”后，其下方会有补选申请按钮（下图无），补选时需要填写申请表。通常以下情况补选成功概率较大： +“网上申请补选”包括容量已满教学班和冲突教学班两类情况。补选原则上应以成功补选上课程为目的。同一课程有多个教学班的，请不要集中一个教学班申请补选。部分课程（例如体育课）如所申请补选的教学班不成功，将有可能被调剂补选到其他教学班（例如其他体育项目）。 +入口在选课管理-补退选申请，只有特定时间才能够申请补选（会通知），此时点击“查询课程”后，其下方会有补选申请按钮（下图无），补选时需要填写申请表。通常以下情况补选成功概率较大： + +- 补选人数小于班级容量的余量； - 补选专业课（基本百分百）； - 大四学生面临毕业问题，需要学分； - 面临校区搬迁的学生（尤其是舟山校区）； +体育与身体素质课的补选可以在补选期间内游泳馆二楼现场寻找体艺部老师进行补选。 + ## 退课 在一轮选课结束之后，如果你发现你欧气爆发，选上了太多的课，你可以在第二轮、第三轮选课或者低定的时候自由退课。 开学后的第二周，如果听过了前几节课之后发现自己并不适合上这门课程，也可以在选课-补退选申请中提出退课申请，这个申请是一定会通过的，每次仅限申请一门课程。 + +冬学期和夏学期的开始，如果有一门长学期的课程在学期的学习过程中因为种种因素不适合继续学习下去，也可以在冬/夏学期的选课期间申请弃修退课。 diff --git a/docs/course_sys/rules.md b/docs/course_sys/rules.md index 0de86189..5d40a613 100644 --- a/docs/course_sys/rules.md +++ b/docs/course_sys/rules.md @@ -2,8 +2,59 @@ ## 选课基本规则 +新生选课课程参考各专业/大类培养方案 + 第一轮、第二轮及第三轮正常选课中，都采取“彩票摇号”模式进行选课。即：学生在规定的时间内选择自己想要上的课程，选完后，所有课程开始“摇号”，筛选出这门课的学生。其他轮次选课规则见后续说明。 +**通识必修课、大类课、专业课、辅修课：** + +当本大类（或本专业）选课人数未超过教学班容量时：本大类（或本专业）选课学生均能选上；**跨大类（或跨专业）选课学生选课记录保留，暂不进行筛选**，与第二阶段跨大类（或跨专业）选课学生选课记录合并后，根据教学班剩余余量，按志愿优先级进行概率随机筛选。 + +当本大类（或本专业）选课人数已超过教学班容量时：本大类（或本专业）选课学生根据教学班容量，按志愿优先级进行概率随机筛选；跨大类或跨专业选课学生不能选上。 + +**通识选修课、体育课：** + +当选课人数未超过教学班容量时：选课学生均能选上； + +当选课人数已超过教学班容量时：选课学生根据教学班容量，按志愿进行概率随机筛选。 + +## 选课遵循志愿优先 + +志愿优先与高考志愿填报的平行志愿规则不同。在志愿优先的原则下，**如果二三志愿也选择的爆火教学班，相当于没有填报二三志愿**。但也有例外，比如第二志愿选择的1.2进1，这其中可能有一部分人在第一志愿已经被录走，不再参与第二志愿投递。那么这个时候实际的1.2进1可能会到0点几进1，这种情况是存在的。 + +总的来说，**对于必须修读的重要课程**，建议冲一冲爆火教学班作第一志愿，并至少安排第二、三或第三志愿保底。这个也要看具体情况。**对于感兴趣的不必要的通识课程**，可以多冲爆火教学班，因为第二志愿也有在第一志愿报空的可能。**对于已经是最不热门老师且容量很大的课程**，估算好自己能选回来的前提下，可以考虑退课，因为原来的老师已经是最不热门的老师了，不会有更不好的可能产生了（除了选不上课）。但请注意，退课必然是有风险的！整体上依旧是不建议退课的！ + +## 选课优先级 + +第一、第二阶段选课为**有优先级选课**，处理将遵循先按选课优先级、再按志愿优先级概率筛选的原则进行。第三、第四阶段选课为无优先级选课，所有选课学生均无优先级限制。 + +选课优先级的设置为：本大类（或本专业，或本等级）、本年级（或高年级）学生>跨大类（或跨专业，或跨等级）、本年级（或高年级）学生>低年级跨年级选高年级推荐课程学生>覆盖重修学生（指已获得课程学分再重修该课程的学生）；志愿优先级的设置为：多志愿选教学班时，第1志愿>第2志愿>第3志愿。 + +辅修专业的注册学生选该专业辅修课程的优先级与本专业学生相同。筛选通识选修课时，已选通识选修课门数越少的学生优先级越高。 + +## 推荐课表 + +即每个年级每个专业的学生，在这学期推荐上哪些课程，这些推荐的课程一起形成一个推荐课表（通常是按照培养方案来推荐的）。推荐课表可以作为选课的参考，但不一定完全按照推荐课表选课。不过，预置课程一般会按照推荐课表进行预置。 + +## 预置课程 + +部分重要课程（如思修、大英等），在选课之前，教务处会提前安排进学生课表，避免部分同学选不上必修课。 + +预置课程一般不建议退掉，因为一般来说你最后都需要选回来，如果退课一般也不会导致你没课上，可以在一轮二轮选课的时候重新选择这门课的可选教学班，实在没选上也可以申请补选。但实验课等课程可能会有严格的教学班容量限制，这种情况下可能就选不上了。 + +## 优先级 + +部分课程（如专业课）存在优先级，即：某些人群比其他人群优先进行这门课的筛选，这些群体筛选完若还有余量，才到其他人。如A专业的专业课，必须先满足A专业学生的上课需求，若还有余量，再筛选其他专业学生。 + +## 补选 + +三轮正常选课后，若依然有一些需要或想要修读的课程没有选上，就可以在第三轮选课补选阶段提交补选申请（见后文）。 + +## 低分定点选课 + +简称“低定”。三轮正常选课后，部分学生选中学分较低，在22学分以下（不含，有辅修为27学分），需要选择更多课程，此时即有资格进行低分定点选课。 +低分定点选课规则为“先到先得”，即：在选课时间段内，只要看见有余量的课，且上课、考试时间不冲突，就可以拼手速将其直接选入课表，直至学分达到或超过22学分为止。因此，注意记好低分定点选课的开始时间哦！ + ## 选课限制 - 志愿限制：同一课程（课程代码相同，选课时在同一栏目下）最多只能选择三个志愿，志愿筛选时按照顺序志愿规则进行筛选； @@ -18,3 +69,11 @@ ## 第四轮选课 实际上在冬学期、夏学期开学初也会开启选课，但仅能选或退冬、夏学期短学期的课程。 + +## 申请退课 + +开学月一周后，将由一次网上申请退课的机会。若学生不想修读某门课程，可以在这时申请退课（仅限一门，且需要申请）。原则上不允许申请退选通过补选和签条子选上的课程。 + +## 弃修 + +弃修全称放弃修读，在每学期期中考之后可以放弃修读一门长学期的课程，但需要收取学分费，成绩以“放弃修读”记入成绩单。 diff --git a/docs/course_sys/tricks.md b/docs/course_sys/tricks.md index db472ee8..7ee41a97 100644 --- a/docs/course_sys/tricks.md +++ b/docs/course_sys/tricks.md @@ -1,6 +1,8 @@ # 选课技巧 > 以下仅为个人技巧及建议，仅供参考，请审慎判别，谨慎使用。 +> +> 其实在这里再多的选课建议也是尽可能多的综合不同课程与学院的情况，与实际选课可能发生一定出入，在参考本选课建议的同时，最好的办法还是在第一轮选课期间虚心请教你们所在的学长组学长学姐，相信他们会很愿意用自己的专业经历给你们最好的建议！ ## 修读建议 @@ -8,7 +10,7 @@ 大一大二通常较为合适的修读学分为24~27学分；22学分以下偏低，容易导致懒散；28分以上学业压力会比较大，32分以上则几乎无暇顾及除学习以外的其他事情，可能不利于个人发展。 -在大学的第一学期不建议超过32学分，否则可能压力过大。在体验过一个学期的大学生活之后，你应该能对自己的学习能力和对应的学业压力有一定估计了，这个时候选择多少学分就看你自己了，比如笔者就基本上没有低于30学分的学期:/ +安排课表时，可以想象一下这样选择是否会**“让自己舒服”**。这体现在：早八的数量、两节课需不需要在东西教间往返、有没有体育课（尤其是水上体育课）之后就要学微积分等等。大一一上来是需要磨合期的，不建议第一学期学分数超过30（不含军训），这可能会影响你的课业学习。在体验过一个学期的大学生活之后，你应该能对自己的学习能力和对应的学业压力有一定估计了，这个时候选择多少学分就更多的看个人选择了。 ### 选课学分建议 @@ -16,11 +18,44 @@ ### 选课类别建议 -大一多选择“新通识选修类”课程，建议在大二结束前将此类课程修完。 +大一多选择“通识选修类”课程，建议在大二结束前将此类课程修完。 + +通常来说选课较为热门的课程类别： + +- 通识必修课程（因为所有新生均有预置，但热门老师的剩余课程余量小，如习概、毛概、史纲、微积分苏德矿老师等等在此不过多列举）； +- 通识核心课程（课程数量以及容量小，此前老生已选课占据名额的一部分）； +- 美育、劳育课程、博雅技艺课程（选课人数较多）； +- 热门体育课如网球、羽毛球、高尔夫等等； + +普遍来说，短学期的课程，秋/春学期教学班比冬/夏学期教学班会更加受欢迎，因为冬/夏学期更加接近期末考试周，所以把它做第二志愿的会比第一志愿的多。如果有比较想上的课程，不妨试一试冬/夏学期的教学班哈~ + +同样地，对于同一学期同一时段的相似教学班，比如通识核心课程，可能有些人会觉得都一样，按从上到下的顺序填报志愿。按照志愿优先原则，不妨试试第一志愿不选择最上面的教学班，这样选中的概率也会相应地大一些！ ### 选课策略建议 -请不要一股脑冲着热门的课程或热门的老师去选。 +请不要一股脑冲着热门的课程或热门的老师去选，第一轮选课是新生在选课期间内能选中概率最高以及能选择课程种类最多的时段，第一轮选课过后，一大部分的课程如通识选修课程就会不再有余量，一味地追求热门课程可能在第一次筛选过后没有多少合适的课程继续自由的选择。因此，在追求热门老师与热门课程的同时，不要忘记保证一定学分的稳健课程选择，可以根据课程重要程度与选课热门程度选择课程修读。 + +一定要先排布至关重要的课程（微积分、大学物理等）和重要且教学班少的课程，再选择通识核心课程和大英等课程，最后选择体育课程和其他选修课程。但在前两轮选课的过程中，尽量选到学分上限。不是说要修的学分越多越好，这样你选中一些培养方案要求的选修课（特别是自己喜欢的选修课）的**概率比较高**。 + +- **同一门课程占用最少的格子** + +课程表上的格子一旦被某门课程占用，就不能再选择该时段的其他课程了。所以对于自己的每一个格子都要珍惜，如： + +> 对于微积分等占用格子多、重要性大的课程，考虑换老师的话，优先选择同一时段的教学班的不同老师，不要选同一个老师的多个教学班，为了一个老师把半张课表都用掉。 +> +> 对于体育等有必要填报多个志愿的不重要的课程，优先选择同一时段的教学班。 + +- **超热门课仅填一志愿** + +对于每个教学班都非常热门且时段不同的课程（如职业生涯规划的某热门老师的教学班），只填报一个志愿即可。不建议填报多志愿。（当然可以填同一时间不同老师的志愿。） + +- **选9or10的身体素质课** + +因为11-13节能选的课相对比较多（一般为通识选修课），如果选11、12节的身体素质课，会把春夏那一时段两次通识选修的格子都占掉。当然，也可以考虑在第一轮选课不选择身体素质课，先留格子给热门课程，在之后的轮次再选择。 + +- **一轮不选外专业课** + +对于其他专业的专业课程，在第一轮选课时非本专业是不进行筛选的。第一轮选课时先不要选择这些课程，先用这些格子选别的课程，第二轮开始再选择。 ## 善用搜索 @@ -29,4 +64,21 @@ ## 突破学分上限 选课学分的上限是35（有辅修为40），但实际上，其上限是这样设定的：假如你选择的最后一门课使你的学分到了35分及以上，你就不能继续选了，否则可以。 -因此，可能出现以下场景：你已经选择了33分的课程，还需选择5学分的A课程和1学分的B课程。若先选择A课程，则学分达到38，无法继续选课；若先选择B课程，学分为34，还能继续选A课程，学分最终达到39分，无法继续选课。 +因此，在学分数不超过35分时还可以再选一门课，可以在选到34.5之后最后选一门未选上的大学分课（如通识核心课程），这样最后课表的学分数可以最大可能超过学分上限（低分定点选课同理）。如以下场景： + +> 你已经选择了33分的课程，还需选择5学分的A课程和1学分的B课程。若先选择A课程，则学分达到38，无法继续选课；若先选择B课程，学分为34，还能继续选A课程，学分最终达到39分，无法继续选课。 + +## PY交易 + +由低分定点选课衍生而出的概念和行为。若A选的学分太多，想退课，而B选的太少，需要低定，两人一拍即合，约好在某个时间（如凌晨一点），A退课（该时段允许退课），B马上选课，交易达成。 + +> 出于好意的“交易”可以帮助学生选到自己想上的课程，互惠互利，但严禁进行任何营利行为！ + +## 签条子 + +（签条子的本质其实是在老师同意的情况下进行特殊的补选，但对于当前大部分课程来说都已经不太适用，老师会官方的表示自己没有补选权力，需要自己按规定提交补选申请，所以个人推荐可以直接联系课程对应学院的教务处老师恳求补选通过hh，有余量求求教务处老师一般都愿意给你加进去的） + +即用纸条写一张选课申请，内容涵盖：申请人姓名、申请课程名称、开课教师、开课时间、开课地点、开课学院、申请理由。在这门课上第一节课时到上课地点找开课老师签名，并将签名后的条子递交至开课学院教务处。若老师及教务处均同意申请，则该学院的教务处会将这门课直接加入你的课表。 + +> “签条子”的行为实际上是不符合一定规程的，因此成功可能性因教师和学院而异。 +> 一般而言，使用网上申请补选功能已经能满足大部分选课的要求。