Note que el hecho de mencionar un paquete en esta sección no significa que sea el mejor en comparación con paquetes similares. Simplemente hemos querido mostrar ejemplos simples que cubran areas no abordadas en este curso.
+ class="hint">Note que el hecho de mencionar un paquete en esta sección no significa que sea el mejor en comparación con paquetes similares. Simplemente hemos querido mostrar ejemplos simples que cubran áreas no abordadas en este curso.
## Chemistry
diff --git a/es/help.md b/es/help.md
index b7baa5af..374f92a5 100644
--- a/es/help.md
+++ b/es/help.md
@@ -19,7 +19,7 @@ permalink: /es/help
El curso consiste en 16 lecciones principales, a las que se puede acceder
desde [índice]({{ "/" | absolute_url | append: page.lang | append: "/#toc" }}) de la [página inicial](./).
-Cada lección dispone de un enlace a otra lección, que permite profudizar
+Cada lección dispone de un enlace a otra lección, que permite profundizar
sobre el mismo tema. Es posible abordar las 16 lecciones principales
_sin_ leer estas lecciones adicionales.
@@ -115,12 +115,12 @@ teclas de acceso rápido en el editor
(
- Introduccción
+ Introducción
LaTeX puede dar un poco de miedo a los nuevos usuarios ya que no es un procesador de textos,
y porque no es un programa único. Nuestro objetivo es ayudarle a
dar sus primeros pasos en LaTeX partiendo de las nociones básicas, la instalación, la escritura del código, sin
@@ -27,7 +27,7 @@ permalink: /es/
Lecciones
- Hemos incluido una sección titulada Más sobre este tema, al final de cada lección. Aquí encontrará información detallada cuando necesite profudizar sobre un tema en particular, pero no es imprescindible consultarla si no lo necesita.
+ Hemos incluido una sección titulada Más sobre este tema, al final de cada lección. Aquí encontrará información detallada cuando necesite profundizar sobre un tema en particular, pero no es imprescindible consultarla si no lo necesita.
{% include toc-lessons.html prefix="es/lesson" %}
diff --git a/es/lesson-01.md b/es/lesson-01.md
index a45716a4..e42d68df 100644
--- a/es/lesson-01.md
+++ b/es/lesson-01.md
@@ -2,7 +2,7 @@
layout: "lesson"
lang: "es"
title: "¿Qué es LaTeX y cómo funciona?"
-description: "Esta lección explica las bases de lo qué es LaTeX y cómo funciona en comparación con los procesadores de texto comunes como Microsoft Word o LibreOffice Writer."
+description: "Esta lección explica las bases de lo que es LaTeX y cómo funciona en comparación con los procesadores de texto comunes como Microsoft Word o LibreOffice Writer."
toc-anchor-text: "Bases de LaTeX"
toc-description: "¿Qué es LaTeX y cómo funciona?"
---
@@ -12,7 +12,7 @@ toc-description: "¿Qué es LaTeX y cómo funciona?"
Esta lección explica las bases de lo qué es LaTeX y cómo funciona en comparación con los procesadores de texto comunes como Microsoft Word o LibreOffice Writer.
-A diferencia de los procesadores de texto de uso común, como Microsoft Word o LibreOffice Writer, LaTeX no es WYSIWYG (siglas inglesas de «Lo Que Ves Es Lo Que Obtienes»). Con
+A diferencia de los procesadores de texto de uso común, como Microsoft Word o LibreOffice Writer, LaTeX no es WYSIWYG (siglas inglesas de «"Lo Que Ves Es Lo Que Obtienes"»). Con
LaTeX se tiene texto sin formato y con marcadores o etiquetas. Estas etiquetas dan información a LaTeX sobre el significado lógico de los elementos del texto, de forma similar a HTML.
Pongamos como ejemplo el elemento `` que indica una nueva sección en un documento HTML. LaTeX tiene también un comando para ello: `\section`.
diff --git a/es/lesson-02.md b/es/lesson-02.md
index dd5792af..7710adb5 100644
--- a/es/lesson-02.md
+++ b/es/lesson-02.md
@@ -2,7 +2,7 @@
layout: "lesson"
lang: "es"
title: "Trabajando con LaTeX"
-description: "Esta lección explica lo qué es un sistema TeX y cuáles son los más frecuentes. Se citan algunos de los editores de LaTeX más comunmente usados, y los sistemas en línea que disponen de editores integrado."
+description: "Esta lección explica lo que es un sistema TeX y cuáles son los más frecuentes. Se citan algunos de los editores de LaTeX más comúnmente usados, y los sistemas en línea que disponen de editores integrado."
toc-anchor-text: "Trabajando con LaTeX"
toc-description: "Sistemas TeX y editores de LaTeX"
---
@@ -10,7 +10,7 @@ toc-description: "Sistemas TeX y editores de LaTeX"
# Trabajando con LaTeX
Esta lección explica lo qué es un sistema TeX y cuáles son los más frecuentes. Se cita algunos de los editores de LaTeX más comunmente usados, y los sistemas en línea que disponen de editores integrado.
+ class="summary">Esta lección explica lo qué es un sistema TeX y cuáles son los más frecuentes. Se citan algunos de los editores de LaTeX más comúnmente usados, y los sistemas en línea que disponen de editores integrado.
A diferencia de muchos programas, LaTeX no es una simple aplicación que contiene
@@ -46,15 +46,15 @@ editados por cualquier editor de texto. Sin embargo, es más conveniente utiliza
un editor de texto concebido para trabajar con LaTeX, ya que le ofrecerá funcionalidades
útiles como: compilar archivos, visualizar los PDF resultantes y resaltar la sintaxis. Una
funcionalidad verdaderamente útil en los editores modernos de LaTeX es SyncTex: el poder pulsar
-en su código fuente e ir a la posición correspondiente en el PDF resultante y viceversa.
+en su código fuente e ir a la posición correspondiente en el PDF resultante, y viceversa.
-Existen muchos editores de LaTeX que podemos esperar encontrar aquí:
+Existen muchos editores de LaTeX que podemos esperar encontrar, aquí:
[hay una lista completa en StackExchange](https://tex.stackexchange.com/questions/339/latex-editors-ides).
Un editor básico, [TeXworks](https://tug.org/texworks), está incluido en las distribuciones
TeX Live y MikTeX para Windows y Linux; y [TeXShop](https://pages.uoregon.edu/koch/texshop/)
forma parte de MacTeX.
-Sea cual sea el editor que elija, le recomentamos instalarlo _después_ de instalar el
+Sea cual sea el editor que elija, le recomendamos instalarlo _después_ de instalar el
sistema TeX, de forma que el editor «localice» el sistema TeX y lo configure automáticamente.
## Trabajando en línea
@@ -72,7 +72,7 @@ Hay sistemas que le permiten ejecutar LaTeX sin necesidad de registrarse. Nosotr
vamos a usar uno de ellos:
[TeXLive.net](https://texlive.net), que le permitirá
editar y probar los ejemplos que le daremos. Para actividades más complejas, los mejores
-sistemas en línea requieren que se registre antes de usarlos. Esto le permitira a usted guardar
+sistemas en línea requieren que se registre antes de usarlos. Esto le permitirá a usted guardar
su trabajo y a los sitios web el evitar estar sobrecargados. Hemos configurado
algunos enlaces que le permiten editar los ejemplos usando [Overleaf](https://www.overleaf.com),
uno de los mejores sitios en línea de LaTeX. Hay otros, por supuesto:
diff --git a/es/lesson-04.md b/es/lesson-04.md
index 963c88ad..7e01dbcb 100644
--- a/es/lesson-04.md
+++ b/es/lesson-04.md
@@ -2,7 +2,7 @@
layout: "lesson"
lang: "es"
title: "Estructura lógica de un documento"
-description: "Esta lección muestra algunos comándos básicos para dar formato al texto y los compara con el formato semántico, los comandos de sección y las listas."
+description: "Esta lección muestra algunos comandos básicos para dar formato al texto y los compara con el formato semántico, los comandos de sección y las listas."
toc-anchor-text: "Estructura lógica de un documento"
toc-description: "Estructura y presentación visual"
---
@@ -10,7 +10,7 @@ toc-description: "Estructura y presentación visual"
# Estructura lógica de un documento
Esta lección muestra algunos comándos básicos para dar formato al texto y los compara con el formato semántico, los comandos de sección y las listas.
+ class="summary">Esta lección muestra algunos comandos básicos para dar formato al texto y los compara con el formato semántico, los comandos de sección y las listas.
LaTex proporciona herramientas para concentrarse en la estructura lógica de su documento, y también
la capacidad de configurar directamente la apariencia del mismo. La mayor parte del tiempo, es mejor usar
@@ -21,7 +21,7 @@ de la apariencia del documento cuando lo necesite.
Empezaremos con un ejemplo que compara uno de los comandos de marcado lógico
más comunes en LaTeX, `\emph`, con simplemente poner algo en cursiva (en la impresión,
-ésta es la forma más usual de resaltar un texto).
+esta es la forma más usual de resaltar un texto).
```latex
\documentclass{article}
@@ -59,7 +59,7 @@ largo del documento.
\begin{document}
¡Hey mundo!
-Éste es un primer documento.
+Este es un primer documento.
\section{Título de la primera sección}
diff --git a/es/lesson-05.md b/es/lesson-05.md
index c9fc4149..0a73c0a1 100644
--- a/es/lesson-05.md
+++ b/es/lesson-05.md
@@ -38,7 +38,7 @@ entre corchetes, es usada en muchos comandos de LaTeX.
## Los tipos de documentos básicos
-LaTeX dispone de una serie de tipos estandar, los cuales se asemejan entre sí, pero
+LaTeX dispone de una serie de tipos estándar, los cuales se asemejan entre sí, pero
presentan algunas variaciones:
- `article`: documentos cortos sin capítulos.
@@ -90,7 +90,7 @@ La American Mathematical Society aporta variantes de los tipos de documento est
(`amsart`, `amsbook`) con un diseño más tradicional, similar al usado en las
publicaciones de revistas de matemáticas.
-Los dos tipos de documento más importantes y «extendidos» popularmente sont el
+Los dos tipos de documento más importantes y «extendidos» popularmente son el
paquete KOMA-Script y el tipo memoir. KOMA-Script ofrece una serie de tipos de documento
con cierto paralelo a los estándar: `scrartcl`, `scrreprt` y `scrbook`, mientras que `memoir`
es más bien una extensión de `book`.
@@ -104,7 +104,7 @@ usted siempre puede adelantarse!
El tipo de documento `slides` fue desarrollado para hacer diapositivas físicas
a mediados de los 80, con lo que no dispone de funciones para crear presentaciones interactivas
-en PDF. Existen otros tipos de documento más modernos que pueden hacelo: están de alguna manera
+en PDF. Existen otros tipos de documento más modernos que pueden hacerlo: están de alguna manera
especializados si los comparamos con los documentos generales de LaTeX, así que [los abordaremos en el
apartado de más detalles](more-05).
diff --git a/es/lesson-06.md b/es/lesson-06.md
index cd439f9b..f173ae4e 100644
--- a/es/lesson-06.md
+++ b/es/lesson-06.md
@@ -72,7 +72,7 @@ específico sobre los márgenes.
% ================
\chapter{Capítulo Uno}
-Introducción al priñer capítulo.
+Introducción al primer capítulo.
\section{Título de la primera sección}
@@ -104,7 +104,7 @@ paquetes más comunes en las siguientes lecciones.
## Ejercicios
-Pruebe a escribir un texto en otras lenguas europeas y vea como `babel` gestiona la
+Pruebe a escribir un texto en otros idiomas europeos y vea como `babel` gestiona la
separación silábica: podrá seguramente encontrar un texto en internet, y adivinar
las opciones correctas.
diff --git a/es/lesson-07.md b/es/lesson-07.md
index 5d36b126..e49515a0 100644
--- a/es/lesson-07.md
+++ b/es/lesson-07.md
@@ -3,14 +3,14 @@ layout: "lesson"
lang: "es"
title: "Incluyendo y posicionando imágenes"
toc-anchor-text: "Usando imágenes"
-description: "Está lección muestra como añadir imágenes a su documento, cómo cambiar su apariencia y cómo convertirlas en objetos flotantes para optimizar su ubicación en un PDF."
+description: "Esta lección muestra como añadir imágenes a su documento, cómo cambiar su apariencia y cómo convertirlas en objetos flotantes para optimizar su ubicación en un PDF."
toc-description: "Apariencia, espaciado y posicionamiento"
---
# Imágenes y ubicación
Está lección muestra como añadir imágenes a su documento, cómo cambiar su apariencia y cómo convertirlas en objetos flotantes para optimizar su ubicación en un PDF.
+ class="summary">Esta lección muestra como añadir imágenes a su documento, cómo cambiar su apariencia y cómo convertirlas en objetos flotantes para optimizar su ubicación en un PDF.
Para importar imágenes en LaTeX, use el paquete `graphicx`,
que añade el comando `\includegraphics` a LaTeX.
diff --git a/es/lesson-08.md b/es/lesson-08.md
index 4f6538a9..d1812ad0 100644
--- a/es/lesson-08.md
+++ b/es/lesson-08.md
@@ -168,7 +168,7 @@ Un pequeño consejo antes de introducir las líneas; en las tablas las líneas d
con parsimonia y normalmente las líneas verticales no parecen ser de un uso muy profesional.
De hecho, para las tablas profesionales no debe usar ninguna de las líneas estándar; en su lugar
usted debe familiarizarse con las que le facilita el paquete `booktabs`, por esta razón las abordaremos
-aquí, en primer lugar. Para que completar esta lección, las líneas estándar serán
+aquí, en primer lugar. Para completar esta lección, las líneas estándar serán
abordadas en la sección de [más sobre este tema](more-08).
`booktabs` proporciona cuatro tipos diferentes de líneas. Cada uno de los comandos que permiten definirlas,
@@ -201,7 +201,7 @@ en la parte alta, en las filas intermedias o en la parte baja de la tabla, respe
El cuarto comando proporcionado por `booktabs` es `\cmidrule`. Puede ser usado para
dibujar una línea que no se extienda a toda la fila de una tabla, sino a un intervalo específico
-de columnas de esa fila. Debe especificarse un intervalo de columas de la forma: `{`_number_`-`_number`}`.
+de columnas de esa fila. Debe especificarse un intervalo de columnas de la forma: `{`_number_`-`_number`}`.
Incluso si usted sólo desea dibujar una línea para una única columna,
deberá especificarlo como un intervalo (siendo los extremos del intervalo el mismo número).
@@ -370,7 +370,7 @@ del significado deseado sin extender las celdas verticalmente.
\begin{document}
\begin{tabular}{lll}
\toprule
- Groupo & Animal & Tamaño \\
+ Grupo & Animal & Tamaño \\
\midrule
herbívoro & caballo & grande \\
& ciervo & mediano \\
diff --git a/es/lesson-09.md b/es/lesson-09.md
index 4596fdcb..cb785156 100644
--- a/es/lesson-09.md
+++ b/es/lesson-09.md
@@ -12,7 +12,7 @@ toc-description: "Referenciando figuras, tablas, etc."
Esta lección muestra como hacer referencia a los objetos enumerados de un documento, como las figuras, las tablas, las secciones.
-Cuando esté escribiendo un documento, poco importa el tamaño del mimso, usted querrá hacer referencias
+Cuando esté escribiendo un documento, poco importa el tamaño del mismo, usted querrá hacer referencias
a elementos enumerados tales como las figuras, las tablas o las ecuaciones. Afortunadamente, LaTeX
puede añadir automáticamente los números correctos; sólo tenemos que ajustar algunas cosas.
@@ -28,7 +28,7 @@ en otro lugar.
\begin{document}
¡Hey mundo!
-Éste es un primer documento.
+Este es un primer documento.
\section{Título de la primera sección}
@@ -61,7 +61,7 @@ Cuando usted pide información de la referencia, LaTeX va a buscarla en el archi
Los elementos `subsec:` y `eq:` no son usados por LaTeX;
más bien, LaTeX sólo guarda una traza de lo que ha sido
procesado recientemente.
-Pero cuando usted está escribiendo, ésto puede ayudarle a recordar a qué
+Pero cuando usted está escribiendo, esto puede ayudarle a recordar a qué
hace referencia cada etiqueta.
Puede que vea referencias que son mostradas, en un PDF de salida,
@@ -89,7 +89,7 @@ dentro del entorno del objeto flotante.
## Ejercicios
Pruebe a añadir nuevas partes enumeradas (secciones, subsecciones, listas enumeradas)
-al documento de test y vea cuantas compilaciones son necesarias para hacer que los
+al documento de test y vea cuántas compilaciones son necesarias para hacer que los
comandos `\label` funcionen correctamente.
Añada algunos elementos flotantes y vea lo que ocurre cuando sitúa el comando `\label` _antes_ de
diff --git a/es/lesson-10.md b/es/lesson-10.md
index 46705e4f..5a043e23 100644
--- a/es/lesson-10.md
+++ b/es/lesson-10.md
@@ -49,7 +49,7 @@ simbolos de dolar (`$...$`). También es posible usar la siguiente notación `\(
Las expresiones simples son introducidas sin marcadores especiales y el texto matemático
será espaciado correctamente y escrito en cursiva.
-El modo matemático inline restrinje el tamaño vertical de la expresión
+El modo matemático inline restringe el tamaño vertical de la expresión
matemática, de manera que la fórmula no afecte al espaciado de línea del
párrafo.
@@ -109,7 +109,7 @@ varias líneas de fórmulas matemáticas, no use entornos display consecutivos
(esto dará lugar a un espaciado incongruente); use un entorno display multilínea
como `align` del paquete `amsmath`descrito más adelante.
-Esto es particualmente útil en el caso de integrales, por ejemplo:
+Esto es particularmente útil en el caso de integrales, por ejemplo:
```latex
\documentclass{article}
@@ -272,4 +272,4 @@ El modo matemático display es centrado por defecto; intente añadir la opción
ecuaciones a la izquierda) en la definición del tipo de documento de los ejemplos
anteriores, para ver qué efectos tiene en el resultado final. Del mismo modo, las ecuaciones
son enumeradas normalmente a la derecha. Pruebe a añadir la opción `[leqno]` (enumeración de ecuaciones
-a la izquierda) en la definción del tipo de documento.
+a la izquierda) en la definición del tipo de documento.
diff --git a/es/lesson-11.md b/es/lesson-11.md
index 28a1bdca..d68f9e15 100644
--- a/es/lesson-11.md
+++ b/es/lesson-11.md
@@ -2,7 +2,7 @@
layout: "lesson"
lang: "es"
title: "Formateando el texto: fuentes y espaciado"
-description: "Esta lección muestra cómo cambiar el espaciado de un docunento y cómo añadir explicitamente instrucciones de formato en LaTeX."
+description: "Esta lección muestra cómo cambiar el espaciado de un documento y cómo añadir explicitamente instrucciones de formato en LaTeX."
toc-anchor-text: "Fuentes y espaciado"
toc-description: "Formateando el texto para mejorar la presentación visual"
---
@@ -10,7 +10,7 @@ toc-description: "Formateando el texto para mejorar la presentación visual"
# Formateando el texto: fuentes y espaciado
Esta lección muestra cómo cambiar el espaciado de un docunento y cómo añadir explicitamente instrucciones de formato en LaTeX.
+ class="summary">Esta lección muestra cómo cambiar el espaciado de un documento y cómo añadir explícitamente instrucciones de formato en LaTeX.
Ya hemos visto que una línea en blanco en su documento genera un nuevo párrafo
en LaTeX. Esto se evidencia al comenzar el párrafo con una identación.
@@ -49,12 +49,12 @@ Casi siempre, si no se encuentra en uno de esos casos, _no_ debe usar
## Añadiendo un espacio explicitamente
-Podemos añadir un pequeño espacio (de aproximadamente la mitad del ancho du un
+Podemos añadir un pequeño espacio (de aproximadamente la mitad del ancho de un
espacio normal) usando `\,`. En el modo matemático, existen también otros comandos: `\.`,
`\:` y `\;`, incluso uno para un espacio hacia atrás: `\!`.
En raras ocasiones, como por ejemplo al crear una página de título, necesitará
-añadir explicitamente un espacio horizontan o vertical. Puede usar en esos casos
+añadir explicitamente un espacio horizontal o vertical. Puede usar en esos casos
los comandos `\hspace` y `\vspace`, para crear un espacio horizontal y vertical,
respectivamente.
@@ -115,7 +115,7 @@ Así es como es: el efecto del cambio de estilo no se limita al párrafo.
Podemos fijar el tamaño de letra de una forma similar; estos comandos se aplican
al contenido de un grupo, como los anteriores. Los tamaños que podemos fijar son
-relativos: `\huge`, `\large`, `\normalsize`, `\small` y `footnotesize` son los
+relativos: `\huge`, `\large`, `\normalsize`, `\small` y `\footnotesize` son los
más comunes. Es importante terminar un párrafo _antes_ de volver a cambiar el tamaño
de letra; vea como añadimos aquí de forma explícita un `\par` (salto de párrafo).
diff --git a/es/lesson-12.md b/es/lesson-12.md
index 02454a90..f6ccde8b 100644
--- a/es/lesson-12.md
+++ b/es/lesson-12.md
@@ -71,7 +71,7 @@ hemos elegido usar el nombre de uno de los autores y el año: comúnmente se hac
Los campos que necesite especificar dependerán del tipo de registro, pero la mayoría de
ellos son bastante obvios. Puede que haya notado que en el campo `author`, cada autor está
-separado por la partícula `and`. Esto es _esential_: el archivo _final_ necesita conocer quién
+separado por la partícula `and`. Esto es _esencial_: el archivo _final_ necesita conocer quién
es cada uno de los autores. Puede que haya notado igualmente que en el título del artículo,
algunas partes están entre llaves; éstas se utilizan para evitar que se les aplique un cambio
de mayúsculas o minúsculas.
diff --git a/es/lesson-13.md b/es/lesson-13.md
index 66c32c0e..8dc75e11 100644
--- a/es/lesson-13.md
+++ b/es/lesson-13.md
@@ -38,7 +38,7 @@ un archivo principal «main»/«root» y otros archivos secundarios: uno por cad
LaTeX le permite separar su contenido de forma controlada. Hay dos comandos importantes
para hacer esto: `\input` e `\include`. Podemos usar `\input` para hacer que el contenido
de un archivo funcione «como si estuviese escrito en ese punto», con lo que puede ser
-usado (esencialmente) para insertar cualquier tipo de contenido. El comado `\include`
+usado (esencialmente) para insertar cualquier tipo de contenido. El comando `\include`
se usa únicamente para capítulos: comienza una nueva página y realiza algunos ajustes
internos. Pero presenta una gran ventaja: nos permite seleccionar los capítulos que
queremos incluir, con lo que podemos trabajar en una parte del documento más que con
diff --git a/es/lesson-14.md b/es/lesson-14.md
index bcc5f031..4dca0750 100644
--- a/es/lesson-14.md
+++ b/es/lesson-14.md
@@ -2,7 +2,7 @@
layout: "lesson"
lang: "es"
title: "Seleccionando fuentes y usando los motores Unicode"
-description: "Esta lección da una idea de cómo LaTeX interpreta un texto Unicode y como ésto afecta a lo que escribe y a las fuentes que usa. Aprenda sobre el uso de las fuentes Unicode y Opentype,"
+description: "Esta lección da una idea de cómo LaTeX interpreta un texto Unicode y como esto afecta a lo que escribe y a las fuentes que usa. Aprenda sobre el uso de las fuentes Unicode y Opentype,"
toc-anchor-text: "Fuentes y motores Unicode"
toc-description: "Seleccionando las fuentes y la codificación"
---
@@ -10,7 +10,7 @@ toc-description: "Seleccionando las fuentes y la codificación"
# Seleccionando fuentes y usando los motores Unicode
Esta lección da una idea de cómo LaTeX interpreta un texto Unicode y como ésto afecta a lo que escribe y a las fuentes que usa. Aprenda sobre el uso de las fuentes Unicode y Opentype,
+ class="summary">Esta lección da una idea de cómo LaTeX interpreta un texto Unicode y como esto afecta a lo que escribe y a las fuentes que usa. Aprenda sobre el uso de las fuentes Unicode y Opentype,
Cuando TeX y LaTeX comenzaron a ser ampliamente utilizados, sólo eran capaces de tratar
con la mayoría de idomas europeos, aunque disponían de algunas funcionalidades para
@@ -20,7 +20,7 @@ usar otros alfabetos como el griego o el ruso.
En un principio, las tildes y letras acentuadas eran escritas usando secuencias
de control o macros como `\c{c}` para obtener "ç" y `\'e` para "é". Mientras que
-algunas personas seguían utilizando estos métodos porque eran más fáciles de escribir
+esto personas seguían utilizando estos métodos porque eran más fáciles de escribir
para ellos, otras querían poder utilizar las teclas de sus teclados para escribir
esos símbolos directamente.
@@ -33,7 +33,7 @@ producir la salida deseada.
Este método sigue en uso en el LaTeX moderno cuando usa el motor `pdflatex`. Por defecto,
todos los archivos se supone que utilizan Unicode (codificación UTF-8) a menos que
se especifique otra cosa. Aunque este motor de codificación está limitado a fuentes de
-8 bits, la mayor parte de las lenguas europeas están soportadas.
+8 bits, la mayor parte de los idiomas europeos están soportados.
La selección de la fuente de letra con `pdflatex` usa el robusto esquema de selección
de fuente de LaTeX y hoy en día existen muchas fuentes ya preparadas para su uso en la
diff --git a/es/lesson-15.md b/es/lesson-15.md
index 23632e03..1799c52d 100644
--- a/es/lesson-15.md
+++ b/es/lesson-15.md
@@ -13,14 +13,14 @@ toc-description: "Trantando con comportamientos inesperados"
class="summary">Esta lección muestra los errores comunes en los documentos LaTeX, lo que significan y como tratarlos.
A diferencia de un típico procesador de textos, LaTeX dispone de un ciclo
-Editar/Ejecutar/Ver similar al de los compiladores de los lenguages de programación;
+Editar/Ejecutar/Ver similar al de los compiladores de los lenguajes de programación;
al igual que en programación, el usuario puede cometer errores al escribir su documento
y por consiguiente, necesitará tratar con los mensajes de error dados por el sistema.
Esta página da ejemplos de algunos de los errores más comunes.
Cada ejemplo viene acompañado de una explicación sobre la forma del
-mesaje de error.
+mensaje de error.
Puede ser instructivo el probar los ejemplos, pero también el editarlos
para intentar solucionar los errores presentes en el documento y verificar
@@ -162,7 +162,7 @@ error tipográfico (como en este ejemplo) que puede ser corregido escribiendo
correctamente el nombre del paquete; o un archivo que no se encuentra y necesita
ser instalado en el sistema.
-## Líneas en blanco en el módo matemático display
+## Líneas en blanco en el modo matemático display
```
\documentclass{article}
diff --git a/es/lesson-16.md b/es/lesson-16.md
index 65aeca3b..692f5fc3 100644
--- a/es/lesson-16.md
+++ b/es/lesson-16.md
@@ -77,10 +77,10 @@ Otros libros dedicados al aprendizaje de LaTeX:
## Obteniendo ayuda
-Existen varios forums en línea en los que hacer preguntas sobre LaTeX; quizá el
+Existen varios foros en línea en los que hacer preguntas sobre LaTeX; quizás el
más popular actualmente es [TeX - LaTeX StackExchange](https://tex.stackexchange.com).
Siempre que haga una pregunta, es mejor que primero clarifique su ejemplo: a esto
-se le conoce como un «mímimo ejemplo funcional» (MWE, «minimal working exemple»). Esto
+se le conoce como un «mínimo ejemplo funcional» (MWE, «minimal working exemple»). Esto
no significa que el código funcione (¡si así fuese, usted no haría la pregunta!), sino más
bien que usted ha hecho lo posible por clarificarlo, debe ser completo y conciso. Este último
termino significa mostrar unicamente el contenido necesario para entender el problema.
@@ -102,7 +102,7 @@ Si necesita texto para mostrar saltos de página y otros efectos, use
paquetes como `lipsum` con el fin de generar párrafos de texto de relleno,
esto le permitirá mostrar un documento pequeño.
-Una de las cosas que debe estar presente es el archivo log; éste es creado por
+Una de las cosas que debe estar presente es el archivo log; este es creado por
LaTeX cada vez que se ejecuta. Tiene el mismo nombre que su documento pero con
la extensión `.log`. En función del sistema que utilice, quizás tenga que «mostrar
las extensiones» de los archivos para encontrarlo.